来增五行是什么?

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“来增”就是《易经》六十四卦中的师卦,上为坤,下为兑,用坎卦。 坤为土,主信,象征施政者应该诚信、有德行; 兑为少女,象征臣属中的贤能之士; 坎为月,又为隐伏,代表兵家之意。 全卦意为在军中任用贤能的帅才以率领军队取得胜利的意思。 所以“来增”这个名称本身就有很深的含义了,它暗示了领导者要拥有“诚信为德”与“知人善任”的品质。

我们接着来看“师卦”的爻辞: “初九,师贞,凶,无攸利。” 在战争中掌握着军队指挥权的人,如果本身不秉持正义,那么他就无法得到上天的帮助,也不会有什么利益和功绩。 这似乎是在说,一个领导者就算拥有了权力和地位,但是如果他不坚守正道的话,那么他的事业也很难维持下去。

“九二,在师中,吉,无咎。王三锡命。” 如果一个领导者能够身处师位,且懂得谦退,不恃尊而傲,不刚愎自用,那么他就是一个幸运儿了,虽然他可能会遇到一些小问题,但他最终会获得圆满的结果。 因为他在工作中不断地受到上司的赏识和提拔,职位不断得到提升。

“六三,师或凶。艮为山,止也。君子学以聚之,问以辩之。” 这个“师或凶”似乎在提醒领导者在决策的时候需要慎重再慎重,因为一旦决策错误,就要承担严重的后果。同时,它也暗示领导者要多学习,多向有识之士请教,以避免固执己见、刚愎自用。

“九四,师左次,无咎。” 四爻是关于“师”这一爻的最凶险的一爻,它暗示了这样一种情况:当一支军队处于逆境时,如果将帅的决策失当,那么这支军队就很有可能会全军覆没。 所以一个领导者面临困境时,他的决策是否明智就格外关键了。

“六五,师贞,大人吉。” 五爻的“师贞 ”与前一卦——比卦的“先迷,后得,君子健,吉”有着异曲同工之妙,它们都在强调身为领导者的幸运——在正确的时刻做正确的事可以获得上天保佑,吉祥顺利。

不过,这种“吉祥”是建立在“贞正”的基础之上的,如果作为领导者不够正直,那么他再怎么努力也都无济于事。 “上六,大君有命,开国承命,小人勿用。” 上爻的“开国承命”就像前面所说的“王三锡命”一样,都在提示领导者要学会接受命令,履行自己的职责。 但上爻的“小人勿用”却又显得有些矛盾,不是说“小人勿用”吗?怎么又在强调领导者要履行自己的职责呢?其实这里的“小人”并非指卑贱之人,而是说身居下位之人——“民可使由之,不可使知之。”身居下位者之所以不能知晓太多,是因为他们的资质愚笨。所以这里强调“小人勿用”并非是说平民百姓没有资格做领导者,而是说他们在智力上不具备更高的要求。

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来增五行是指相生顺序没有被改变,只是被中断,即相生的五行之间隔着一行,称为来增。例如木→火,隔着一行土,就是木的来增为火,木→水之间隔着一行土,就是木的来减为水。来增五行有相生的作用,来减五行有相克的作用。

八字喜忌喜用神确定之后,知道了喜什么和忌什么,根据喜忌取用的原则,我们知道了喜什么从而要补什么,忌什么从而要减什么,而五行的补减就是靠合化泄泄来增来减来实现的,在这个过程中这些五行作用的发挥必然影响到日主的强弱变化,那么我们所要达到的喜忌的目的也就达到了。因此,合化泄泄来增来减是八字喜忌的具体实现形式,是喜忌取用的具体操作手段,喜忌取用离不开合化泄泄来增来减,合化泄泄来增来减是为喜忌这一目的服务的。

命理学中补减五行即:合化泄泄来增来减,是八字喜忌的具体实现形式及喜忌取用的具体操作手段。

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